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彼の教育法には、良い面と悪い面の両方ある。を英語で言うと何？
| 1) | i i: 私think think: 考える,を思う,しようと思う,を想像する,一考,じっくり考える,考えさせられるhis his: 彼のもの,彼の,彼が,そのmethod method: 方法,筋道,秩序,規則正しさ,順序of of: のteaching teaching: 教えcuts 検索失敗！（cuts） 辞書形ではないかもしれないので、見つかりませんboth both: 両方の,(否定文で)両方とも～というわけではない,何れか一方は～であるways. 検索失敗！（ways） 辞書形ではないかもしれないので、見つかりません | |
| Translation by nero | ||
| 2) | his his: 彼のもの,彼の,彼が,そのteaching teaching: 教えmethod method: 方法,筋道,秩序,規則正しさ,順序is is: です, だ, であるboth both: 両方の,(否定文で)両方とも～というわけではない,何れか一方は～であるgood good: 1.親切な,に適した,立派な,行儀の良い,楽しい,に熟達した,2.役に立つこと,よいところ,善and and: ～と,そして,そうすればbad. bad: 悪い,ひどい,《俗語》最高にイカス | |||
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| 3) | i i: 私think think: 考える,を思う,しようと思う,を想像する,一考,じっくり考える,考えさせられるhis his: 彼のもの,彼の,彼が,そのmethod method: 方法,筋道,秩序,規則正しさ,順序of of: のteaching teaching: 教えhas 検索失敗！（has） 辞書形ではないかもしれないので、見つかりませんgood good: 1.親切な,に適した,立派な,行儀の良い,楽しい,に熟達した,2.役に立つこと,よいところ,善points points: (the ～)要点,目的,効果and and: ～と,そして,そうすればbad bad: 悪い,ひどい,《俗語》最高にイカスpoints. points: (the ～)要点,目的,効果 | |
| Translation by ck | ||
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